PESQUEIRA (PE) – Um levantamento realizado pela Secretaria de Educação de Pesqueira revelou que 1.387 alunos não-alfabetizados estão matriculados na Rede de Ensino.

       O SAEPE (Sistema de Avaliação Educacional de Pernambuco) também detectou que, dos alunos do 5º ano, 50% foram para o 6º ano sem serem totalmente alfabetizados, ou seja, sem dominar as habilidades de leitura.

       Os problemas não só foram causados pelas dificuldades do ensino remoto, que em todo o país não atingiu eficácia total. Os índices baixos vêm também de anos anteriores, numa situação criada como um efeito dominó, passando de ano a ano.

       Para sanar essa situação, o Secretário de Educação de Pesqueira Thiago Torres impôs um desafio: todos os alunos devem estar completamente alfabetizados até novembro deste ano.

       Por isso, a Secretaria de Educação lança a partir desta terça-feira (07 de junho), o Projeto de Jornada Ampliada e Reforço Escolar em todas as escolas urbanas e intermediárias da Rede Municipal de Ensino.

       64 professores começam uma verdadeira força-tarefa para oferecer ensino de qualidade e que tenha resultados comprovados. São 34 educadores para a alfabetização (Reforço Escolar) e 30 professores para a Jornada Ampliada.

        “Todas as escolas estarão com professores de reforço, retirando os alunos da sala em seus horários para serem alfabetizados”, explica o Gerente Executivo de Ensino e Apoio Pedagógico da Secretaria de Educação, Romualdo Correia.

       Já a Jornada Ampliada, que envolve três professores-monitores: um de Educação Física (recreação), um de Matemática e outro de Português, é quando o estudante fica o dia inteiro na escola. Será no contraturno para os alunos do 3º ao 9º ano e a Jornada Ampliada se dedica a melhorar os índices do SAEPE.

       O projeto da Secretaria de Educação objetiva realmente oferecer um ensino de alta qualidade e que tenha resultados concretos. “Vamos garantir merenda, formação de professores e todo o apoio para que nossos alunos alcancem seus melhores resultados de aprendizagem”, frisou o secretário de Educação Thiago Torres.

       As escolas, professores, monitores e toda equipa da educação vão se dedicar para que os alunos recuperem o tempo perdido e sejam alfabetizados. Segundo o Secretário Thiago Torres, “a alfabetização é quando a criança entende o que são as letras, como essas letras formam os sons e ela consegue registrar isso”, exemplificou Thiago.

       O desafio maior é fazer que elas estudem mais na escola, todos os dias. “Claro que a pandemia dificultou, mas agora temos metas específicas para adaptar as crianças e conseguir resultados altamente positivos”, ressalta Thiago, acrescentando que “a gente acredita que vai conseguir recuperar isso sim e que, em breve, as crianças estarão totalmente alfabetizadas”, explica.

FORMAÇÕES E AQUECIMENTO DA ECONOMIA

       Duas formações já foram realizadas para capacitar os professores envolvidos no projeto. Hoje (06 de junho) ocorreu mais uma formação da Jornada Ampliada, no Auditório da Secretaria de Educação, com a segunda parte dos professores que vão ficar do 3º ano ao 9º. Eles estão sendo preparados para trabalhar as habilidades necessárias para melhorar os resultados da aprendizagem.  

       Outro fator altamente positivo do Projeto de Jornada Ampliada e Reforço Escolar é o aquecimento da economia local. A Secretaria de Educação está investindo recursos próprios para todo o projeto, seja para pagar professores e monitores, na ampliação da merenda escolar ou em todo o apoio didático. Isso gera emprego e renda.