A Secretaria Municipal de Educação realizou uma formação voltada aos profissionais que atuam nas turmas de Creche 2 e 3 anos, fortalecendo as práticas pedagógicas e o trabalho de inclusão na Educação Infantil.

Com o tema “Avaliação Inclusiva nas Turmas de Educação Infantil”, o encontro reuniu professores, coordenadores e Profissionais de Apoio em um momento dedicado ao estudo e à troca de experiências.

A proposta foi aprofundar conhecimentos sobre formas de acompanhar o desenvolvimento das crianças respeitando suas particularidades, ritmos e necessidades individuais.

Durante a formação, os participantes puderam compartilhar experiências do cotidiano escolar e discutir estratégias capazes de tornar o processo de avaliação mais inclusivo e acolhedor.

A iniciativa também busca contribuir para que cada criança tenha suas potencialidades reconhecidas durante o processo de aprendizagem, considerando as diferentes formas de desenvolvimento presentes na Educação Infantil.

A formação integra as ações do Programa Criança Alfabetizada, que desenvolve atividades voltadas ao fortalecimento das práticas pedagógicas e à qualificação dos profissionais da educação.

Com a iniciativa, a Secretaria Municipal de Educação amplia o investimento na formação continuada das equipes e reforça a proposta de construir uma Educação Infantil cada vez mais inclusiva, acolhedora e preparada para atender às singularidades de todas as crianças.