Entre as ações realizadas, destacaram-se sessões de cinema inclusivo, contação de histórias nas creches, oficinas de maquetes e experiências práticas nas salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE). Cada atividade foi pensada para estimular não apenas a participação dos estudantes, mas também a reflexão de toda a comunidade escolar.

Educadores relataram que a semana permitiu fortalecer vínculos e desmistificar preconceitos ainda enraizados no cotidiano. “Foi uma oportunidade de aprender a enxergar o mundo sob novas perspectivas, reconhecendo potencialidades onde antes só se viam limitações”, destacou uma professora da rede municipal.

Pais e responsáveis também participaram das atividades, reforçando a importância da parceria entre escola e família na construção de uma sociedade inclusiva. Para eles, a vivência nas escolas ajudou a entender melhor os desafios enfrentados por crianças e adolescentes com deficiência.

A Prefeitura de Pesqueira, através da Secretaria de Educação, ressaltou que as iniciativas não devem se restringir a uma semana no calendário, mas sim se perpetuarem como política permanente. A proposta é ampliar investimentos em formação de professores, acessibilidade e recursos pedagógicos específicos.

Assim, o encerramento da Semana da Pessoa com Deficiência em Pesqueira se transformou em um marco de conscientização, deixando a mensagem de que inclusão não é favor, mas direito e, sobretudo, compromisso coletivo.